Podle nové studie nepozorní mateřské školky vydělávají méně dospělých než dospělí

M/S TEIGENES, a modern fishing vessel from Norway.

M/S TEIGENES, a modern fishing vessel from Norway.
Podle nové studie nepozorní mateřské školky vydělávají méně dospělých než dospělí
Podle nové studie nepozorní mateřské školky vydělávají méně dospělých než dospělí
Anonim

Vědci z Montrealské univerzity zkoumali souvislost mezi chováním 2 850 kanadských školek v 80. letech a platy, které udělali, když byli ve svých 30 letech. Vědci se zaměřili na rysy osobnosti, jako je rozpětí pozornosti, hyperaktivita, fyzická agrese, poslušnost, úzkost a úroveň sympatií - a zjistili, že jejich roční výdělky později v životě ovlivnilo několik faktorů.

U chlapců i dívek byla osobnostní charakteristika spojená s vyděláváním méně peněz u dospělých nepozornost, tj. Neschopnost soustředit se na úkoly a tendence snadno se rozptylovat.

Konkrétně u chlapců byla pravděpodobnost, že budou pomáhat ostatním ve věku pěti nebo šesti let, spojena s vyděláváním více peněz, a odmítnutí sdílet, být opoziční a jednat agresivně, byly spojeny s nižšími příjmy. Vědci se domnívají, že rodiče a učitelé by měli mít na tyto zvláštnosti u dětí zvláštní ohled, pokud chtějí, aby dospěli k úspěchu dospělých, pokud jde o finance.

„Naše studie naznačuje, že učitelé mateřských škol dokážou identifikovat chování spojené s nižšími příjmy o tři desetiletí později, “ uvedl v tiskové zprávě Daniel Nagin, profesor veřejné politiky a statistiky na Heinz College v Carnegie Mellon University a spoluautor studie. „Včasné sledování a podpora dětí, které projevují vysokou míru nepozornosti, a chlapců, kteří projevují vysokou míru agresivity a opozice a nízkou úroveň prosociálního chování, by mohly mít pro tyto jednotlivce i společnost dlouhodobé socioekonomické výhody.“

Studie c0-autorka Sylvana M. Côté, docentka sociálního a preventivního lékařství na univerzitě v Montrealu, uvedla, že „raná chování jsou modifikovatelná, pravděpodobně více než tradiční faktory spojené s výdělky, jako je IQ a socioekonomický status, což je činí klíčovými cíle včasné intervence. “

Dodala: „Pokud jsou problémy s počátečním chováním spojeny s nižšími výdělky, je jejich řešení zásadní pro pomoc dětem - skríningem a vývojem intervenčních programů - co nejdříve.“

A pro více informací o tom, jak vaše dětství připravuje cestu k vašemu úspěchu v pozdějším životě, se podívejte na novou studii, která zjistila, že starší děti jsou chytřejší než jejich mladší sourozenci.

Diana Bruk Diana je vedoucí redaktorka, která píše o sexu a vztazích, moderních trendech datování a zdraví a wellness.