Zdravé stravovací návyky jsou důležitou lekcí pro děti, aby se učil. Hry mohou zvýšit zájem o předmět a také zajistí, aby si děti vzpomněly na fakty, které se učí, aby je mohly aplikovat na svůj život. Stephen J. Virgilio ve své knize "Aktivní začátek pro zdravé děti: aktivity, cvičení a výživové tipy" uvádí, že hry jsou silným vzdělávacím zdrojem, který bude mít děti nadšení z učení a vytvoří způsob, jak neustále přehodnocovat informace prostřednictvím hry. "Potravinová rasa" vám pomůže začít budovat koncepty výživy s dětmi.
Video dne
Předvídavá aktivita
Aby byla tato hra úspěšná, budou děti potřebovat základní informace o výběru jídla. Začněte tím, že požádáte každé dítě, aby uvedlo své oblíbené jídlo a promluvte si o tom, proč je výživný nebo ne. Podněcujte děti k brainstormingu různých potravin a rozhodněte se, zda jsou zdravé nebo nezdravé. Využijte tuto dobu, abyste také diskutovali o tom, jaké specifické vlastnosti, jako je cukr nebo obsah živin, činí potravu zdravou nebo nevyžádanou, protože to studentům poskytne výchozí bod při hraní hry.
Materiály a přípravky
Vyrežte obrázky z různých potravin z časopisů. Ujistěte se, že máte nějaké potraviny, které jsou výživné a některé potraviny, které jsou považovány za nezdravé potraviny. Připravte několik velkých kusů papíru, protože děti budou rozděleny do týmů. Jeden kus papíru by měl být označen slovem "zdravý" a další kus bude označen jako "nezdravý". Sbírejte lepidlo pro každý tým a časovač pro hraní her.
Hraje
Rozdělte děti do skupin nejvýše tří nebo čtyř dětí. Poskytněte stoh časopisů do každé skupiny. Řekněte jim, že mají dva kusy papíru a rozdělí obrázky do dvou skupin: zdravé a nezdravé. Ukažte studentům, jak jednotlivé obrázky lepí na příslušný kus papíru. Čas je čtyři až pět minut. Vítězný tým je ten, který správně lepí většinu obrázků na papír. Diskutujte každý plakát a mluvte o tom, jaké potraviny jsou považovány za zdravé a jaké potraviny nejsou. Požádejte studenty o sdílení způsobů, jak jíst každé jídlo a nechat je identifikovat, do jaké skupiny patří jejich oblíbené jídlo.
Modifikace
U odrůdy přiřaďte dva členové týmu na zdravou stránku a dva na nezdravou stránku. Zjistěte, kdo může za tři minuty přidělit na svou stránku více potravin. Můžete také použít tuto hru jako způsob, jak vyzkoušet studenty na konci vaší jednotky zdravých stravovacích návyků. Nechte studenty rozdělit velký kus papíru na dvě poloviny. Ukažte jim, jak označit jednu polovinu za "zdravé" a druhou polovinu za "nezdravé". Povzbuzujte je, aby nakreslili nebo psali tolik potravin, kolik si mohou myslet na každou polovinu za pět minut.Pomocí výsledků můžete posoudit úspěch hry a jednotky. Kreslení lze použít během hry namísto obrázků v časopisech. Hraní hry více než jednou posiluje koncepty a pomáhá dětem udržet informace pro uplatnění v jejich vlastním životě.
