Jistě, víte, jak mluvit anglicky. Možná to dokonce píšete docela dobře. Ale i když jste hrdí na to, že máte pevný jazyk, je dobré se vsadit, že některá přesná terminologie a gramatická pravidla z vašich vznikajících dnů ve škole v průběhu let vyvinuly vrstvu rzi. Výsledek? Váš průměrný šestý srovnávač vás může školit v přímém přenosu.
To je správně. Dospělí, navzdory tomu, že tráví hodinu po sobě následující hodinu čtení a psaní, mají sklon přehlížet některá základní pravidla týkající se anglického jazyka - věci, které by 10letý výběh po ulici mohl vyrazit, je stejně jednoduché jako abeceda. Nevěříš nám? Tady je 30 otázek, které by student A šestý šestý srovnávač dokázal napravit, žádný problém - ve vzestupném pořadí obtížnosti. Podívejte se, jak se hromadíte. A pokud chcete dále vylepšit své porozumění anglickému jazyku, nenechte si ujít těchto 47 skvělých cizích slov, díky nimž budete znít bláznivě sofistikovaně.
Otázka: Opravte velká písmena.
Velká písmena se používají k zahájení vět a k identifikaci vlastních jmen.
Odpověď: Osm slov to potřebuje.
Vlastní jméno odkazuje na jedinečnou věc, v tomto případě společnost (nebo dvě), jméno a název filmu. Buďte opatrní s názvy pracovních míst, které jsou kapitalizovány pouze v případě, že jsou použity jako titul osoby. „Výkonný producent Steve Jobs“ používá velká písmena, ale „je výkonným producentem“ ne. Začátek věty je také velkým písmenem, pokud věta nezačne vlastním substantivem začínajícím malým písmenem, jako je „iPhone“.
Odpověď by tedy byla: Poté, co spoluzakladatel společnosti Apple Computers založil společnost Steve Jobs, byl výkonným producentem filmu Pixar Toy Story . (Ach, a budete také muset nastavit filmové tituly kurzívou.) A pro více způsobů, jak napadnout svůj mozek, zkuste tyto mozkové hlavolamy, abyste zjistili, zda jste chytřejší než astronaut.
Otázka: Definujte slovo „předvídat“.
Do šesté třídy se budete muset naučit spoustu běžných slovíček.
Odpověď: „Vědět o něčem dříve, než se to stane“ nebo „očekávat“.
Tady je to ve větě: Když se chystala na dovolenou, Ivy předpokládala, že se bude bavit v Disney Worldu. A ano, pokud nám nebylo jasné, „předvídat“ je sloveso!
Otázka: Pomocí kontextových klíčů zjistěte, co podtržené slovo znamená.
I když nevíte, co konkrétní slovo znamená, můžete to často zjistit na základě dalších popisných slov ve větě.
Odpověď: „Arogantní“, „domýšlivý“ nebo „samolibý“
Protože víme, že se Kyle chlubil svými herními dovednostmi, můžeme usoudit, že někdo, kdo je pompézní, si myslí o sobě velmi dobře a nebojí se všem říci, jak jsou skvělí.
Otázka: Najděte zájmeno (názvy) předmětu.
Zájmeno je slovo, které nahrazuje jedno nebo více podstatných jmen. A pro další způsoby, jak posílit svou slovní zásobu, podívejte se na fascinující původy těchto 30 běžných slov.
Odpověď: „Já“ a „to“
Zájmeno předmětu slouží jako předmět pro sloveso; je to věc, která akci provádí. V tomto případě je „já“ předmětem „zničí“ a „to“ je předmětem „tahů“.
Otázka: Jaké dvě věci porovnává metafora?
Metafora je postava řeči, která porovnává dvě nebo více věcí, obvykle se používá slovo „je“ nebo „bylo“.
Odpověď: "Susanův smutek" do "moře"
Čísla řeči používají slova neslovným způsobem. Susan se opravdu neutopí, ani není v moři. Spisovatelka však chce, abychom věděli, že Susan je tak smutná, že její smutek je stejně velký jako oceán, a díky tomu se cítí bezmocná způsobem, jakým by se utopilo. A pro více informací o síle slov, podívejte se na 15 nejtěžších slov, která chcete vyslovit v anglickém jazyce.
Otázka: Spárujte synonyma.
Odpověď: Existují čtyři páry synonym.
Synonyma jsou slova, která mají stejný nebo velmi podobný význam.
Otázka: Určete závislou klauzuli.
Závislá klauzule je klauzule, která nemůže stát sama o sobě jako věta.
Odpověď: „Když nás Vikingové dobyli, “
Z důvodu příslovce „kdy“ na začátku je toto závislá klauze, i když má předmět a sloveso.
Otázka: Identifikujte doplněk předmětu.
Doplněk předmětu je přídavné jméno, příslovce nebo zájmeno, které následuje po spojovacím slovesu a popisuje předmět věty.
Odpověď: "hladový"
Nejprve najděte předmět věty - v tomto případě „my“. Pak identifikujte spojovací sloveso: „bude.“ Co budeme? Hladový!
Otázka: Čárky umístěte na správná místa.
Možná jste slyšeli, že při každé pauze ve větě potřebujete čárku. To není vždy pravda, a může vás vést k tomu, abyste vložili čárky tam, kde je nepotřebujete.
Odpověď: Jsou potřeba dvě čárky.
Jediné čárky, které jsou v této větě potřebné, jsou po závislé klauzuli, která začíná větu („poté, co snědl celou pizzu“) a před koordinační spojkou „ano“.
Otázka: Identifikujte a vysvětlete zosobnění.
Personifikace je postava řeči, která dává nehumánním předmětům lidské vlastnosti, činy nebo emoce.
Odpověď: "Schody zasténaly"
Schody samozřejmě nemají ústa a nemohou zasténat. Mohou však vydat zvuk jako sténání, když na ně několik lidí chodí, zatímco nosí těžký předmět.
Otázka: Najděte všechna přídavná jména.
Přídavná jména jsou popisná slova, která poskytují více informací o podstatném jménu nebo frázi podstatného jména, které upravují.
Odpověď: Existuje pět přídavných jmen.
V této větě přídavná jména popisují podstatná jména „monstrum“ (vysoká, fialová), „rohy“ (kudrnaté), „jazyk“ (masivní) a „ústup“ (unáhlený).
Otázka: Najděte a vysvětlete simile.
Simile je jako metafora v tom, že je to postava řeči, která porovnává dvě věci, ale simile používá slovo „jako“ nebo slovo „jako“.
Odpověď: "stejně hladový jako kůň."
Koně jsou velká a silná zvířata, která potřebují ke spuštění spoustu energie, aby si tuto energii udrželi, musí jíst hodně jídla. Zeke použil tuto podobnost k ilustraci toho, jak hlad se cítil.
Otázka: Identifikujte přímý objekt.
Přímý objekt je podstatné jméno nebo zájmeno, které přijímá akci slovesa.
Odpověď: "řeč"
Hádali jste „zemi“? Ne tak docela! Věnujte zvýšenou pozornost slovesu: Bill Pullman nedává zemi, dává řeč.
Otázka: Najděte aliteraci.
Alitace není postava řeči, ale spíše literární zařízení, které upozorňuje na určitá slova a zvuky.
Odpověď: "banda tupých bublin."
Aliterace je opakování souhláskového zvuku, jako je P nebo B , na začátku skupiny slov. „Peter Piper si vybral štěrku nakládaných paprik“ je téměř úplně alitace.
Otázka: Najděte pozitivní.
Pozitivní je slovo nebo fráze, která poskytuje další informace o podstatném jménu. Může popisovat libovolné jméno ve větě, nejen předmět.
Odpověď: „smyšlená hra z románů Harryho Pottera .“
V tomto případě označuje kladné jméno podstatné jméno „famfrpál“. Ne všichni příznivci přicházejí bezprostředně za substantivem nebo vyžadují čárky, ale mnoho ano.
Otázka: Spárujte antonyma.
Odpověď: Existují čtyři páry antonym.
Antonymy jsou slova, která mají opačný význam.
Otázka: Identifikujte nepřímý objekt.
Pamatujete si přímý objekt? Nepřímý objekt je podstatné jméno nebo zájmeno, které přijímá přímý objekt.
Odpověď: "teammate"
V tomto případě je přímým objektem basketbal, protože to předal LeBron James. Kdo to přijal? Jeho spoluhráč.
Otázka: Identifikujte a opravte použití nesprávných homofonů.
Homofony jsou slova, která zní stejně, ale mají odlišný význam.
Odpověď: "dřevo", "dva", "deska", "díra"
Všechny homofony v tomto příkladu mají různá hláskování, ale ne všechny homofony ano. Například „mísa“ může znamenat, z čeho jedete obilí nebo co děláte s bowlingovou koulí.
Otázka: Najděte předložky.
Předložky se obvykle kombinují s frázemi substantiva a určují, kde, kdy nebo jak se něco stalo.
Odpověď: "in", "in", "" around "
Všechny tyto předložky nám říkají, kde Evelyn vypadala.
Otázka: Vyberte správné slovo pro každé prázdné.
Když dvě slova zní stejně nebo mají podobná hláskování, je třeba věnovat pozornost výběru správného.
Odpověď: "Medvěd", "kožešina", "kromě" "volný"
Medvěd je podstatné jméno pro zvíře, které žije v lese a hibernaci, a jeho kůže je pokryta kožešinou. Výjimkou je (v tomto případě) předložka, která znamená „jiný než“, a volné je přídavné jméno, které znamená „baggy“.
Otázka: Najděte reflexivní zájmeno.
Zájmeno, jak jsme již viděli, je slovo, které nahrazuje jedno nebo více podstatných jmen. Reflexní zájmena odkazují zpět na podstatné jméno nebo zájmeno dříve ve stejné větě.
Odpověď: "sám", "sám"
V angličtině, reflexivní zájmena vždy končí “-self” nebo “-sself” a se odkazovat na předtím jmenoval podstatné jméno nebo zájmeno, tak reflexivní zájmeno “sebe” se odkazuje na osobní zájmeno “vy.”
Otázka: Najděte a opravte chyby v předmětu / slovesné dohodě.
Předmět a sloveso věty se musí shodovat v počtu.
Odpověď: Zaměnit „jsou“ a „je“.
Pokud je subjekt svobodný („bratr“), jeho sloveso musí být svobodné („je“), ale pokud je subjekt množný („sestry“), musí být také jeho množné číslo („jsou“).
Otázka: Najděte nadsázku.
Hyperbol (výrazný luk s vysokým PUR) je postava řeči, která používá nadsázku.
Odpověď: "chtěl se plazit pod skálou a nikdy nevyjít"
Jak trapně byl Jason po sklouznutí a pádu, je nepravděpodobné, že by chtěl doslova žít pod skálou. Spisovatel však přehnal své pocity, aby pomohl čtenáři pochopit, jak jsou silné.
Otázka: Najděte nezávislé ustanovení.
Nezávislá doložka vyjadřuje úplnou myšlenku a může být osamocena jako vlastní věta.
Odpověď: Existují dvě nezávislá ustanovení.
Pokud jsou dvě nebo více nezávislých vět spojeny dohromady s koordinační spojkou (v tomto případě „ale“), výsledkem je složená věta.
Otázka: Umístěte závorky na správné místo.
Závorky se používají k zvýraznění nebo poskytnutí dalších podrobností bez přerušení toku věty. Vždy přicházejí ve dvojicích.
Odpověď: Existují dvě závorky.
Někdy závorky mohou k větě přidat další informace (jako v případě „které jsem měl to štěstí, že jsem viděl“), a někdy uvádějí podrobnosti ve formě dat, čísel nebo zkratek (jako v případě „KSC“)..
Otázka: Najděte předmět.
Příkazy, jako je tento, se nazývají „imperativy“.
Odpověď: (nepsaný) předmět věty je „vy“.
I když se to může zdát jako triková otázka, imperativní věty, jako je tato, obvykle vynechávají zájmeno „zájmen“. Význam věty však zůstává stejný, pokud přidáte zájmeno a řeknete: „Necháte prádlo udělat!“
Otázka: Identifikujte neurčité zájmeno.
Neurčitá zájmeno se nevztahuje na žádnou konkrétní osobu, věc nebo částku.
Odpověď: "něco"
Tady jsou další běžná neurčitá zájmena: nikdo, nic, všichni, všichni, všechno, někdo a někdo.
Otázka: V případě potřeby vložte uvozovky.
V uvozovkách lze ukázat, že slovo nebo fráze jsou dialogem (přímá řeč), názvem básně nebo písně nebo že mají být ironické.
Odpověď: Budete potřebovat dvě sady uvozovek.
Všimněte si, že čárka a období jsou uvnitř uvozovek.
Otázka: Najděte doplněk objektu.
Doplněk objektu přichází po přímém objektu a modifikuje ho nebo přejmenuje.
Odpověď: "modrá"
Nejprve identifikujte přímý objekt - v tomto případě je to „jazyk“, protože to je to, co přijímá akci slovesa „otočeno“. Hned poté je „modrý“, doplněk objektu, který popisuje jazyk.
Otázka: Najděte příklad onomatopoeie.
Onomatopoeia je slovo tvořené zvukem, který něco vytváří.
Odpověď: "squished"
